آیا آزمون آزمایشی ضروری است؟

بین ۵ مرحله مهم درس خوندن واسه کنکور چهارمین مرحله آزمون و ارزیابی هست. هدف از آزمون دادن صرفا سنجیدن رتبه و درصد و تراز و مقایسه با دیگران نیست بلکه علاوه بر سنجش، یک فایده مهم آزمون دادن شناسایی نقص ها و ضعف های ماست که این مورد با شرکت در آزمون و ارزیابی کردن آزمون در بعدازظهر روز جمعه امکان پذیر میشه. علاوه بر این سر جلسه آزمون ما در طول حدود ۴ ساعت داریم یادگیری خالص و مفید انجام میدیم چون تمام توان مغز ما درگیر تمرکز روی سوالات، یادآوری مفاهیم مطالعه شده و حل کردن سوالات هست. همین یادآوری مفاهیم مطالعه شده برای جواب دادن به سوالات آزمون آزمایشی نوعی یادگیری و مرور درس ها به حساب میاد.

اگه آزمون ندیم و آزمون رو ارزیابی نکنیم نمی تونیم کامل بفهمیم ایرادات درس خوندن و اشکالات کارمون چیه و وقتی نفهمیم ایراد و اشکالمون چیه نمیتونیم برطرفشون کنیم و تا روز کنکور این ایرادات ادامه پیدا میکنه و همون اشتباهات رو سر جلسه کنکور هم انجام میدیم. متوسط هر دانش آموز در هر آزمون حدود ۲۰ تا ۲۵ سوال رو که میتونسته جواب درست بده و بلد بوده جواب نمیده یا غلط جواب میده که چند دلیل داره. اگه این دلایل رو از الان توی آزمون های آزمایشی  شناسایی و برطرف نکنه سر کنکور باز هم همین حدود سوال رو که بلد هست نزده یا غلط جواب میده. این تعداد سوال رو اگه کسی درست جواب بده نسبت به حالتی که درست جواب نده رتبه کنکورش تقریبا نصف میشه مثلا رتبه ۸۰۰۰ منطقه ۱ تجربی میشه ۴۰۰۰. علاوه بر این، شرکت در آزمون کم کم ما رو به عادت آزمون دادن آشنا میکنه تا از نظر جسمی و روحی هر دو هفته یکبار تمرین کنیم بتونیم ۴ ساعت کامل روی صندلی بشینیم و کامل روی سوالات چند درس مختلف در زمان محدود تمرکز کنیم.

برای ثبت نام مشاوره تحصیلی کنکور کلیک کنید

مشاور (رتبه برتر)	توضیحات
	غزل حسین پور مشاور تجربی مشاهده اطلاعات
	سیدحسن حسینی مشاور رشته ریاضی و متوسطه اول مشاهده اطلاعات
	محدثه نوربخش مشاور تجربی و هنر مشاهده اطلاعات
	عطیه اسدی مشاور رشته انسانی مشاهده اطلاعات